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PLC课程教学研究
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摘要
PLC是一门理论性、专业性、技术性都较强的技术课程。如何通过教学,使学生把PLC专业理论知识和实践操作技能有机的结合起来,培养出适应当前社会的经济发展和科技进步、能够解决生产企业中实际问题的、具有较强的专业能力和较高操作水平的合格PLC应用专业技术人才。本文论述了如何在教学中由浅入深的引入PLC应用技术充实教学内容,培养适应市场需求的实用型技术人才的教学探讨和感受。
作者
王洪伟
机构地区
山东省诸城市高级技工学校
出处
《商情》
2011年第40期149-149,共1页
关键词
PLC
教学内容
专业理论
实践技能
多媒体教学
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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