弘扬地方文化,探索美术新课程

为增强中小学美术课程对新时代学生的美育能效,促进其素质的全面发展,文章进行了美术新课程教学活动的探索。通过弘扬与传播地方文化,引导学生进行合作、探究性学习,让他们联系生活实际,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新实践能力。在增强美术课程综合性的同时,注重引导参与交流,保护地方文化遗产,传承与发展民族文化,营造和谐多元文化社会。