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学校如何正确应对“网络语言”的挑战

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摘要 "星期天,妈妈带我去逛200。我的GG带着他的‘恐龙’GF也在200玩,GG的GF一个劲地对我PMP,那‘酱紫’就像我们认识很久了……"如果这样一段学生作文出现在你的眼前,不知道你看懂了多少?如今随着青少年网民人数的不断增加,网络语言以其简约快捷、新奇时尚、直白浅显、诙谐幽默等特点,正一步步影响着中小学生语言表达能力。
作者 郭珲峰
出处 《中小学电教(综合)》 2011年第10期24-25,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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