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坚守语文的精神价值
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摘要
人类的创造有两种:一种是物质创造,一种是精神创造。教育不创造物质,而是通过知识传授、精神价值的导引对人的心灵产生影响。它关注的是人的全面发展。从根本上来看,教育进行的是一种精神的生产和创造,它的效果在短时间内不一定显现出来,所以教育不能急功近利。
作者
杨林科
机构地区
陕西师范大学附属中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2011年第11期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
精神价值
语文
人的全面发展
知识传授
教育
物质
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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