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自我决定理论在英语教学中的应用
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摘要
自我决定理论(self-determination theory,简称SDT)是一种较新的学习动机理论,与自主学习观点密切联系。它从人类的内在需要出发,很好地解决了动机产生的能量问题,回时也兼顾了动机行为的方向和目标。
作者
黄忠伟
机构地区
山东职业学院
出处
《山东教育》
2011年第11期26-28,共3页
关键词
自我决定理论
英语教学
应用
学习动机理论
自主学习观
内在需要
能量问题
动机行为
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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山东教育
2011年 第11期
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