知识可视化策略在化学教学中的应用

化学科学使用自己特定的概念和原理，这些概念对于学生来说，往往比较抽象，不易理解。同时，由于化学科学具有较强的经验性，使得化学知识往往比较具体、零散，学生难于记忆。