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《记承天寺夜游》教学设计
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摘要
[教学目标] 1.理解文意,把握作者的情感波澜,掌握重点文言词语。 2.解读“乐”“闲”两字的丰富内涵,走进苏轼的精神世界。
作者
郭莉莉
卢春美
机构地区
高青县教研室
高青县第四中学
出处
《山东教育》
2011年第11期45-46,共2页
关键词
《记承天寺夜游》
教学设计
教学目标
文言词语
精神世界
“闲”
“乐”
文意
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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山东教育
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