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互动教学略探
被引量:
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摘要
伴随着基础教育改革的浪潮,思想品德课教学也面临着前所未有的机遇与挑战。构建思想品德课堂互动教学模式,不仅可以激发学生的学习兴趣,促进学生对思想品德学科态度和情感的转变,还能够增强师生的交往,有利于学生实践能力的提高。
作者
保娟
机构地区
江苏南通市通州区平潮镇初级中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第11期35-35,共1页
关键词
互动教学模式
思想品德课教学
学生实践能力
基础教育改革
思想品德课堂
学习兴趣
学科
师生
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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中学政治教学参考(下旬)
2011年 第11期
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