关于初中汉语阅读教学的思考

初中汉语阅读教学是汉语教学中非常重要的科目．教师不但要注意学生的阅读方法．还要考虑学生阅读心理的独特性、阅读需求的多样性、阅读态度的主动性。而研究性阅读，对学生领会学习内容、独立思考与体悟国学文化，乃至个人的身心成长都有着巨大的影响。