对教学目标制定与表述的思考

教学是一种有目的、有计划的活动。教育家布卢姆说：“有效的教学始于准确地知道希望达到的目标。”因此，在实施具体的教学活动之前，教师应综合考虑各种资源和影响因素，确立教学目标并设计与其相匹配的学习活动和评价，进而形成相应的教学设计和教学方案。教学目标主要站在学生角度，指向学生的学习。它是教学设计的首要工作，也是其他设计工作的基础，支配着敦与学的全过程，并规定了教与学的方向。