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浅谈小学数学学习兴趣的培养和激发
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摘要
爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。在数学教学中,为了提高教学质量,培养学生各方面的数学能力,我们必须着力培养学生学习数学的浓厚兴趣。然而,学生学习数学的兴趣并不是与生俱来的,它需要教师在教学中恰到好处地正确引导和启发。在此,对如何培养学生学习数学的兴趣谈谈自己的看法。
作者
周存英
机构地区
山东省枣庄市中区实验小学
出处
《新课堂(数学版)》
2011年第12期36-37,共2页
关键词
学习兴趣
小学数学
培养
激发
数学教学
爱因斯坦
教学质量
数学能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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新课堂(数学版)
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