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激情在这里怒放——《端午的鸭蛋》案例反思

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摘要语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境。以教学《端午的鸭蛋》为例对如何激发学生学习热情进行反思。

作者李永旭

机构地区江苏省新沂市窑湾中学

出处《学苑教育》 2011年第23期34-34,共1页

关键词激情求知主体地位

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学苑教育

2011年第23期

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