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多媒体技术在小学数学教学中的运用探析
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1
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摘要
多媒体具有声音、图画、色彩、多维、动态的特点,它可以调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,培养发散思维能力。多媒体虽然优点很多,但是如果应用不当,反而会影响教学效果。所以,大面积常规课中的多媒体教学,还需要广大教师认真研究和探讨,需要老师们增强事业责任感,具备大胆创新能力和掌握一定的信息技术技能。
作者
靳新芳
机构地区
河北省磁县路村营学区东田井小学
出处
《学苑教育》
2011年第23期53-53,共1页
关键词
小学
数学
多媒体
课堂
教学
效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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