一所学校自发的尝试——免费培养

在国家尚未出台相关政策的前提下，天津职业技术师范大学率先进行了“免费”培养中职师范生的尝试。没有国家政策，这样一个小范围、小规模的免费尝试意义何在？究竟能够走多远？能否促成相关国家政策的出台？这些问题的答案都取决于这一尝试能否有效解决中职师资难题。