《明天,我们毕业》教学设计

教材分析 《明天，我们毕业》一课是苏教版国标本《语文》第12册的最后一篇课文，文章多处使用了排比、比喻、反问的修辞手法，采用了总分、夹叙夹议、典型场景叙事的写作方法，使师生间深深的眷恋之情融于字里行间。