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交互式电子白板让科学课堂更精彩被引量：1

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摘要长期以来，信息技术在小学科学教学中的运用效果很不理想，教师常把多媒体作为“机灌”的工具，课堂也因此而变得呆板。而交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势，又保持了传统的普通黑板的优点，其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机＋投影”的二位一体的小学科学课堂教学产生了重大影响，

作者殷立新

机构地区江苏省常州市武进区洛阳中心小学

出处《中国信息技术教育》 2011年第22期43-44,共2页 China Information Technology Education

关键词电子白板科学教学课堂教学交互式多媒体教学信息技术交互功能计算机

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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2011年第22期

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