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让信息技术助语文教学飞翔
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摘要
教师要合理利用信息技术,有意识、有步骤地给学生提供适当的训练机会,激发他们的学习兴趣、想象力、写作兴趣,提高语文课堂学习效益。对此,我进行了一些探索和实践,下面谈谈几点做法。
作者
朱彦刚
机构地区
江苏省溧阳市平桥初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第22期105-105,共1页
China Information Technology Education
关键词
语文教学
信息技术
飞翔
合理利用
学习兴趣
课堂学习
训练机
想象力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第22期
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