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运用多媒体培养学生的创造想象力
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摘要
创造思维,是一种具有开创意义的思维活动,是开创性人才所必须具备的思维品质,它的重要表现之一是创造想象力。中学生热情、浪漫、富于想象,教师在学科教学中要不失时机地培养他们的创造想象力,进而培育他们的创新意识和创新能力。本文以初中历史与社会教学为例,谈谈如何应用多媒体培养学生的创造想象力。
作者
吴洪华
周建春
机构地区
浙江省台州市仙居县安洲中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第22期108-108,共1页
China Information Technology Education
关键词
想象力
多媒体
培养
学生
学科教学
创造思维
思维活动
思维品质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第22期
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