融合“情“”理”“法” 凸显语文味——《钱学森》(第二课时)课堂教学实录及反思被引量：1

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摘要【教学过程】师：通过上一节课的学习，我们认识了一位了不起的人物，他就是有着“中国导弹之父”之称—— 生：（齐读）钱学森。

作者孙庆博

机构地区江苏省徐州市解放路小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2011年第11期27-29,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词钱学森教学实录语文味 “法” “理” “情” 反思课堂

同被引文献2

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2诸向阳,王晓春,翼然(武凤霞),孙双金.“我的中国心”——《钱学森》教学辩课[J].复印报刊资料（小学各科教与学）,2009(11):21-24.
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语文教学通讯（小学）（C）

2011年第11期

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