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语文练习设计的基本原则被引量：2

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摘要从获取语文知识、技能、素养这一语文学习的要求上看，语文练习设计要遵循如下三项基本原则：一是“自为”性存在原则，二是“他为”性存在原则，三是“人为”性存在原则。设计练习是教师的一项基本职业技能，这项技能由三方面的知识技能构成，一是对学科知识的掌握、认同和体验，

作者黄德新

机构地区江西省崇义县教育局教研室

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2011年第11期59-61,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文知识练习设计职业技能性存在语文学习 “自为” 设计练习知识技能

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2011年第11期

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