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北京广播电视大学分类指导的实践与探索

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摘要 分类指导模式是适应电大系统教学管理特点建立起来的,分类指导是提升电大教学管理水平的需要,也是促进开放教育可持续发展的重要机制。北京电大分类指导模式从办学主体性质、教学管理关键环节以及教学管理水平三个维度来构建,围绕这三个维度开展了多种形式的分类指导活动。笔者认为进一步完善北京电大分类指导模式需要注意如下几点:对"类别"的准确定位是分类指导模式建立的前提;服务功能的确立是分类指导模式发展的趋势;搭建交流平台是分类指导模式的关键。
出处 《北京广播电视大学学报》 2011年第2期10-14,18,共6页
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