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课本例题的解法新探及推广 被引量:1

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摘要 一道例题,当我们换一个角度观察、思考时,往往就会有一些新的发现,当我们对这一些新的发现进一步深入探究时,我们就会认识到,一些原来很复杂的问题也可以转化得很简单.
作者 魏俊 罗雄飞
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2011年第11期40-41,共2页 Maths Teaching in Middle schools
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