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新课程下数学项目活动的案例研究
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摘要
1数学活动、数学项目活动概念的界定 数学活动,就是指为了解决某个数学问题而进行的学习或探索.让学生通过活动学习数学.数学项目活动包括活动的准备阶段、实施阶段、总结阶段,与一般数学活动相比更注重学生动手操作,强调独立思考与合作学习相互配合,活动的结果以研究报告、图案设计等方式呈现.
作者
林炳超
机构地区
广东省东莞市大朗第一中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2011年第11期57-58,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
数学活动
项目活动
新课程
案例
学习数学
数学问题
动手操作
合作学习
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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中学数学教学参考(中旬)
2011年 第11期
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