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高职钢琴公选课教学思考

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摘要 本文初步探索高职大学生学习钢琴课的启蒙教育,在训练方法和教材的选择上提出了个人浅见。高职学生学习钢琴有自身的特殊性,怎样上好钢琴公选课是一个值得思考的问题。
作者 王爱峰
出处 《黄河之声》 2011年第11期40-41,共2页 Song of The Yellow River
基金 2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<通过音乐教育促进高职院校学生思想政治教育的探索与实践>的项目成果之一 项目编号:2010SJD880086
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