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在困惑中感悟

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摘要 教师和家长因幼儿入园而形成了教育上的伙伴关系,但有时也有可能因孩子而产生一些误解。我从事幼儿教育已很多年了,一直抱着“爱孩子才能教育孩子“的宗旨开展班级工作。无论是组织教学活动,还是开展各种游戏活动,包括孩子们的日常生活照料,我都十分尊重孩子们自己的意愿,尽量能做到让孩子们自愿、自主、开心的参与,将每个孩子作为独立的个体来尊重和对待。
作者 宦秀玲
出处 《儿童与健康》 2011年第11期53-54,共2页
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