在英语教学中实现对学生心理健康的培养

心理健康的人，身体都很健康，而心理有问题的人，身体就会出现这样或那样的毛病。在英语课堂教学中，影响教学效果的因素有很多方面，但学生的心理状态，对英语课堂教学有着很大的影响。学习是高级而复杂的思维活动，其活动效率的高低，与学生学习时的心理状态的好坏有着密切的关系。人的心理有着很强的情绪性，好的心理状态能积极作用于人的思维活动；反之，则对思维造成阻碍。学生的心理因素对英语教学的效果起着决定性的作用，因此我们在英语教学中必须加强对学生进行心理健康的培养。