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中学地理课堂教学的穿插艺术 被引量:3

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摘要 穿插是提高课堂教学质量的重要教学方法与手段。穿插艺术融知识性、趣味性、思想性于一体,恰当穿插不仅能创设生动活泼的教学氛围,而且能使学生透彻理解教学内容。本文从地理课堂教学穿插艺术的分类、运用原则和穿插方法三方面进行阐述。
作者 卢卫忠
机构地区 江苏省启东中学
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2011年第12期20-21,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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