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朋辈心理辅导模式与大学生心理健康教育工作有效性的提高被引量：5

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摘要我国大学生心理健康教育工作在广泛开展的现实语境中，其有效性不高是一个不争的事实，亟待提高。朋辈心理辅导模式作为一种挖掘学生自身潜力、充分激发学生主体性、强调学生互帮互助作用机制的新型心理辅导模式，凸显出涉及对象广泛、发现问题及时、操作简便易行、效果快速明显的独特优势，

作者李明忠

机构地区河北大学教育学院

出处《教育文化论坛》 2011年第6期120-120,共1页 Tribune of Education Culture

关键词心理健康教育工作心理辅导模式大学生有效性朋辈学生主体性现实语境

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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