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到首尔去,参加ICME 12——2012年大会基本情况介绍 被引量:2

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摘要 第十二届国际数学教育大会(ICME12),已经定于2012年7月8日至15日在韩国首都首尔市举行.为了促进和鼓励各位同事和朋友们赴我们的近邻韩国参加这一届大会,我们将陆续向关心这项国际数学教育界盛会的各位同行汇报和介绍大会筹备工作的进展,以能使大家积极准备,亲临大会.
作者 李士锜
出处 《中学数学月刊》 2011年第11期1-4,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics
  • 相关文献

同被引文献16

  • 1王林全.关于第十届国际数学教育大会的简介及启示[J].数学通报,2004,43(12):7-10. 被引量:6
  • 2ICMI. The ICMI Felix Klein and Hans Fredenthal AWARDS, 2008.
  • 3http://icmel2.org第12届国际数学教育大会官方网站.
  • 4Ah Cheee Ida MOK. Research on mathematics classroom practice: an international perspective[C].2012:1023-1039.
  • 5Alan H.Schoenfeld. How we think: a theory of human decision- making, with a focus on teaehing[C].2012:343-356.
  • 6Christine Knipping. The Social dimension of argumentation and proof in mathematics classrooms[C].2012:382-400.
  • 7Fidel L.Oteiza. Teacher's profile, teaching practices, technical assistanee and the use of digital technologies in the mathematics classroom[C].2012:1055.
  • 8Gloria Stillman. Applications and modeling research in secondary classrooms: what have we learnt?[C].2012:902-921.
  • 9Jo Boaler. From psychological imprisonment to intellectual freedom-the different roles that school mathematics can take in student's lives[C].2012:4663.
  • 10Jung Huang Lee. Adjacent schools with infinite distance- narratives from north Korean mathematics classrooms [C]. 2012:1066-1085.

引证文献2

二级引证文献6

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