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关于《青少年科技辅导员标准》制定原则和策略的调研

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摘要 国家《青少年科技辅导员标准》作为国家科协首版《标准》,是当前多数从业人员能够达到的基本标准,是操作的指导性标准,是不同领域、不同学段的通用标准。《标准》面向底限而非底限,因此,实践经验和科学依据是《标准》制定的最重要基础,实施策略和评价体系是《标准》发挥作用的重要保障。
作者 吴育飞
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2011年第11期10-12,23,共4页 Educational Practice and Research
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