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基于Moodle平台的校本学习资源建设探析
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摘要
校本学习活动的开展离不开网络学习资源的支持,如何建设和开发高质量的网络学习资源就成为问题解决的关键。本文从Moodle平台的安装与课程类别的设置、网络课程内容创建、活动模块建设和Moodle平台上教师校本学习的优势进行了探析。
作者
刘海申
机构地区
南阳幼儿师范学校
出处
《数字技术与应用》
2011年第11期187-187,共1页
Digital Technology & Application
关键词
MOODLE平台
校本学习
资源建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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2011年 第11期
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