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创设游戏环境彰显地方特色
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摘要
游戏是幼儿的生命,是幼儿的至爱。我园地处农村,又位于长江之滨,有着与城区幼儿园所不同的人文地理、自然景观。独特的地理位置以及优越的自然环境为幼儿提供了最直观、生动的教育课堂。陶行知先生说:“生活即课堂,社会即学校。”我们经常带领幼儿去江边郊游,去农田劳动、观察,让幼儿积累游戏经验。我们努力挖掘身边环境中的教育资源,为幼儿创设丰富的游戏环境。
作者
张英
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2011年第12期29-29,共1页
Early Childhood Education Vision
关键词
游戏环境
地方特色
教育资源
幼儿园
社会即学校
人文地理
自然景观
自然环境
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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