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由和致乐,建构新型教研文化
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摘要
苏霍姆林斯基说过:“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”以“和”引领的和乐教研是以教师为主体,以解决实际工作中发生的问题为载体,促进老师反思和改进自己教育行为的研究活动。它根植于我园园所“和”文化,倡导由和致乐的活动情感体验,努力引领老师们走向职业生涯的幸福。
作者
周白鹭
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2011年第12期32-33,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
教研文化
苏霍姆林斯基
“和”文化
教育科研
研究活动
教育行为
情感体验
职业生涯
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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