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学生、教师、教材与职业院校专业课程教学
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摘要
本文从分析研究现状入手,紧扣学生、教师、教材三个方面的问题,提出了本人针对三个方面的新思路。
作者
徐娟
机构地区
重庆安全技术职业学院
出处
《大观周刊》
2011年第37期205-205,共1页
关键词
职业院校
技能训练
新思路
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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