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《思想品德》课中如何提高学生的学习兴趣
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摘要
新一轮《思想品德》课改革的目的在于促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一,提高思想品德课的实效性。在诸多的教学方法中,兴趣教学法最佳。因此,激发学生兴趣对搞好思想品德课教学至关重要。“兴趣是最好的老师”,那么,在教学中,怎样才能提高学生的学习兴趣呢?
作者
杨功玉
机构地区
广汉市连山中学
出处
《大观周刊》
2011年第37期261-261,共1页
关键词
思想品德课教学
学生兴趣
学习兴趣
教学方法
兴趣教学法
情感态度
价值观
实效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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