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高效课堂设问的法则策略 被引量:1

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摘要 创设有效教学问题,开展课堂问答讨论,既是一种能开发学生智力、激发学生思维、培养学生言语表达能力的教学方法,又是师生交流互动的纽带。它既有激发学生主动学习兴趣、改变教师主宰课堂局面的作用,又有串联课堂教学目标、落实课堂教学任务的作用。
作者 任双宝
出处 《语文天地》 2011年第11期13-14,共2页
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