在小班教育中提高学生的说话能力

近几年，我国不少地区的中小学新生入学人数呈逐年下降的趋势。包括师资在内的教育资源，有了较大的富余。社会各界对教育民主化、平等化、精致化充满了期待。因此，实施小班化教学是基础教育改革和发展的必然趋势，是追求教育公平和义务教育深化的必然要求，也是实现学生主体地位的有力保障。