利用《几何画板》 优化高中数学教学

在普通高中课程标准实验教科书中，倡导信息技术的应用，特别是《几何画板》的应用。笔者在多年的新课标的数学教学实践中体验到：利用《几何画板》教学与传统教学（二张嘴、一支粉笔、一本书、一块黑板）相比有很多优点，能提高课堂效率，培养学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力，从多方面提高学生的素质。