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200期的回顾与展望
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摘要
本期为本刊第200期。21年来本刊由双月刊变为月刊,由内部刊物成为公开刊物,由一般期刊发展为核心期刊,作者群体由北京为主扩展到遍布全国,发行量由千册级别登上万册台阶,走过的是一条虽不乏艰难困顿却能持续发展、年年向上的光明坦途。
作者
本刊编辑部
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011年第11期1-1,共1页
Educational Science Research
关键词
展望
内部刊物
核心期刊
期刊发展
作者群体
持续发展
双月刊
发行量
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
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参考文献
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同被引文献
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引证文献
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0
1
张树娟.
办好内部刊物 为学校科研服务[J]
.西北高校图书馆,1994(1):34-35.
2
杨雄伟.
试论文化站内部刊物的三个作用[J]
.内蒙古科技与经济,2008(3):96-97.
3
姜树森.
更新观念 创收有坦途[J]
.航空情报工作,1989(3):5-7.
4
刘莉.
探讨电视民生新闻的困境与出路[J]
.记者摇篮,2016(8):15-16.
5
张存凤.
高校合并给学报发展带来的机遇[J]
.陕西工学院学报,2002,18(4):82-84.
6
范敏华.
未公开出版物的开发与利用[J]
.上海高校图书情报学刊,1992,2(4):23-24.
7
林宁.
党校自办刊物的开发与利用[J]
.情报资料工作,2001,22(S1):294-295.
8
张清明.
《新闻知识》是良师[J]
.新闻知识,1997,0(10):37-37.
9
张一静.
内部刊物的发展困境及其对策[J]
.数字传媒研究,2016,33(11):37-38.
被引量:2
10
杨震澎.
办一份有用的企业内刊[J]
.经理人,2002(12):64-65.
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教育科学研究
2011年 第11期
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