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构建有效的中职电子专业课程教学

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摘要 通过开发校本教材、改进课堂教学形式、课堂教学内容明确以及教学内容的相互渗透,构建有效的课堂教学效果。
作者 唐建新
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第32期191-191,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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