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浅谈专业技能课实践课程评价体系的构建

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摘要 随着现代教学理论与实践的改革步伐加快,如何加强专业技能可实践课程的评价体系构建,已成为职校教师普遍关注的话题。实践课程作为专业技能课的重要组成部分,具有其独特的教学过程与教学结构。因此,对其教学评价也提出了更多要求。
作者 孙王月
机构地区 哈尔滨技师学院
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第33期228-228,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 黑龙江省技工教育教科研基地"十二五"课题<技工院校专业技能课课堂教学评价的研究>
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