高职学生厌学英语的成因及应对策略

高职学生,作为一个特殊学生群体,容易被社会忽视,学生的身心也承受着种种无形的压力,从而直接影响学习,尤其是英语语言学习,如果不能及时发现问题,分析问题形成的原因,将会使学生产生厌学情绪,从而彻底放弃这门学科。高职教师应着手从高职学生英语学习的心理成因进行分析,从而得出有效的应对策略。