摘要
临床实习是护生理论联系实践、培养护生独立工作能力的重要学习阶段。手术室相对于病房来说,工作节奏快,劳动强度大,抢救过程紧张,护理理论及操作技能要求极高,器械设备多,无菌要求严格。实习护生到这样的环境里学习,适应起来相对困难。护生普遍存在病房带教老师对她(他)们认可度很高,而到手术室特别是初期就不知如何做事、如何学习,从而影响学习的积极性和主动性。
出处
《内蒙古中医药》
2011年第21期178-179,共2页
Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine