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不断追求 创建体教结合新局面——上海市江镇中学体教结合工作介绍
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摘要
学校体育以"三重三强"模式,即"重制度、强规范,重过程、强训练,重效益、强队伍"的机制管理和运作,紧紧围绕体教结合的载体,全神贯注抓好体育课堂教学和课余运动队训练,同时加强体育训练科学研究,取得了一次次的飞跃发展。
出处
《体育教学》
2011年第11期24-24,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
体教结合
上海市
运动队训练
中学
体育课堂教学
学校体育
机制管理
全神贯注
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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