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平面向量问题求解的误区

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摘要在平面向量学习中，有时会遇到一些似是而非的问题，此类问题往往是由于对某些概念或公式的理解上有模糊的认识，从而造成一些表面看起来正确而实际上错误的判断，使我们的解题思维陷入一个个误区．

作者闫秀香

机构地区河北省武邑中学

出处《数理化学习（高中版）》 2011年第12期4-6,共3页

关键词平面向量问题求解误区似是而非解题思维学习公式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2011年第12期

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