期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特色建设,学校何为
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
多年来,江苏省海安县实验小学在特色建设实践探索方面,进行了交往教育特色学校的创建,取得了明显的成效。
作者
徐金贵
机构地区
江苏省海安县实验小学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第23期22-24,共3页
People's Education
关键词
特色建设
特色学校
实践探索
实验小学
交往教育
海安县
江苏省
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[N].人民日报,2010-07-30(13).
2
管爱国.管爱国书记在教师节大会上的讲话(选摘)[EB/OL].(2012-09-10)[2013-05-12].http.//www.xici.net/d175814160.htm.
3
曹德辉,蔡晓碧.
倾力打造书香文化 建设和谐精神家园[J]
.基础教育参考,2012,3(2):36-37.
被引量:2
4
成尚荣.
找寻未来学校的DNA[J]
.基础教育课程,2012(10):1-1.
被引量:2
5
车军.
打造书香校园 促进内涵发展[J]
.基础教育参考,2012,3(19):52-52.
被引量:1
6
袁贵仁.
努力办好人民满意的教育——在教育部党组学习贯彻党的十八大精神扩大会议上的发言[J]
.人民教育,2012(23):5-8.
被引量:3
引证文献
2
1
庞非.
创建特色学校的路径与方法[J]
.中国教育学刊,2013(8):32-34.
被引量:2
2
陈惠琴.
文化基因引领学校内涵发展探讨——以昆山西塘街小学为例[J]
.苏州教育学院学报,2013,30(6):134-136.
二级引证文献
2
1
李巍,王芳,潘黎.
新建学校创建特色学校的路径选择——以大连市甘井子区实验小学为例[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(11):105-107.
2
李广,秦一铭.
生态教育理念下区域学校改进研究[J]
.社会科学战线,2021(11):236-242.
被引量:1
1
博采[J]
.四川教育,1995(10):44-45.
2
汪田田.
等待也精彩[J]
.幼儿教育(教育教学),2012(5):38-38.
3
杨玲.
雅斯贝尔斯的交往教育思想及其启示[J]
.中国培训,2016,0(16):279-279.
4
杨美云.
主体性教育实验与素质教育[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),1998,0(2):34-36.
5
张有孝,潘娇艳.
浅谈女生心理健康问题[J]
.电大教学,2002(5):59-61.
6
姜新慧.
语文课程“交往教育”的内涵和策略[J]
.基础教育课程,2016(18):82-83.
7
李国霖.
关于交往教育理论构建与实践的思考[J]
.教育导刊(上半月),2002(08S):6-12.
被引量:8
8
周振宇.
德育视界中的“交往教育”校本课程建设[J]
.中国德育,2008,3(7):45-46.
9
李慧玲,孟亚.
教育呼唤互为主体的交往[J]
.教育探索,2002(7):65-67.
被引量:8
10
徐金贵,许卫兵.
走进美妙的“交往”世界——江苏省海安县海陵小学交往教育校本课程写真[J]
.基础教育课程,2010(1):146-148.
被引量:2
人民教育
2011年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部