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学习陶行知 促进教育改革和发展
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摘要
陶行知先生是中国现代伟大的教育革新家。他早年留学美国,毕业于哥伦比亚大学师范学院,受到当时进步教育运动代表人物杜威教育思想的启发,结合当时中国国情,把杜威的主张“教育即生活”、“学校即社会”颠倒过来,提出“生活即教育”、“社会即学校”的新主张,创造了“生活教育”思想理论。
作者
顾明远
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第23期63-63,共1页
People's Education
关键词
陶行知
教育改革
杜威教育思想
社会即学校
学习
哥伦比亚大学
进步教育运动
“生活教育”
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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