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树立三个意识 争办一流教育
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摘要
新课程改革实施以来,素质教育的观念逐渐深入人心。但如此巨大的教学改革,不可能一蹴而就,很多细节问题都需要逐步推动落实。在这一过程中,应该牢固树立三种意识,通过多种途径,奋发努力,革新图强,从而提高教育教学水平。
作者
薛云伶
机构地区
河北省栾城县第一小学
出处
《现代农村科技》
2011年第22期62-63,共2页
关键词
素质教育
新课程改革
教学改革
教学水平
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2011年 第22期
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