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有理数定义的等价性证明

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摘要在对数学师范专业《初等代数研究》课程教学中有理数定义的讨论后发现,有理数的定义有几种不同的描述方式,进而引发出对其等价性证明的研究.

作者刘兴燕

机构地区宜宾学院数学学院

出处《宜宾学院学报》 2011年第6期115-116,共2页 Journal of Yibin University

关键词有理数等价性抽屉原理无穷递缩等比数列

分类号 O122 [理学—基础数学]

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宜宾学院学报

2011年第6期

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