摘要
高职院校校企合作中由于相关方——学生、政府、企业和职业院校——的不同利益格局,导致校企合作利益共同体难以建立。实现高职院校校企合作的关键,是构建校企合作相关方利益共同体的联动机制和有效的运行机制。在此过程中,政府不能缺位,应主导社会职业教育资源的整合,使分散在社会各界的职业教育资源能长期、有序、可靠地为培养高技能人才所用。
出处
《宜宾学院学报》
2011年第10期109-112,共4页
Journal of Yibin University
基金
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川高等职业教育研究中心2010年重点研究课题"地市级高职院校校企合作体制机制创新研究"(GZY10A08)